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線上『這次的體驗時間雖然沒有很長，但觀察到了許多不一樣的孩子，然後面對不一樣的家長帶孩子或是一個老師帶很多個孩子的情況都很不同，想針對幾個點下去寫我的心得。 首先是關於我負責的關卡，這關是夾夾樂，遊戲說明就是分別將兩隻襪子夾上曬衣夾上，成功就可以獲得獎品，這對我們來說看似很簡單的行為其實對那些特殊的孩子很不容易，有聽芝山國小的老師說明這是為了訓練他們的手指施力，我好像沒辦法想像辦不到這件事的感覺，但親眼所見後覺得很不可思議，畢竟在這之前只有每週二中午去當刷牙志工的經驗，但剛好有遇到平常在擔任刷牙志工遇到的小孩，很可惜他沒有認出我，但當每個孩子完成關卡後跟我說謝謝，會有一種莫名的榮譽感，同時負責講述關卡如何進行還有結束後的確認跟發獎品，一不小心就會忘記某一個步驟真的太危險了。 這次的活動也數不清到底遇到了幾個孩子，只是在短短三個小時不到的時間裡，見了各式各樣的小孩，其中有一些印象特別深刻的孩子，像是有位聽障的學生，一開始我有發現他配戴助聽器所以想說應該可以正常溝通，事實上他也順利的將襪子夾上去了，但完成後發現陪他的老師是跟他比手語，才發現也許他並不知道我在說什麼，事後回想起這件事覺得要是我會手語就能夠更好的將我想傳遞的話傳達出去吧。 我也發現若在孩子們完成時給予他們稱讚能讓他們看起來心情特別好，許多是家長帶來的話，在活動進行中家長們都會說：「哇你好棒！以後就可以幫家裡做家事了！」又或著是會說：「加油！我們練習過了！」等等的話來鼓勵他們，也會幫他們的孩子拍許多的照片來記錄，讓我覺得真的是太好了，他們沒有被放棄。 除此之外，其實也是會看到部分的家長只想快速結束而想代替他們的孩子完成，這時的我感到很為難，雖然這次沒能成功讓那個孩子自己嘗試，但我相信我之後一定會改善這件事的，但也有幾次會看到因為孩子個子較小或著是坐在輔具上而搆不到曬衣繩的問題，這是我看到需要改善的地方，更是提醒我以後如果需要製作教具要考量到各種學生的需求。 這次的育樂營時間真的很短，但也是真的很充實，過程中不僅讓我看到了特殊孩子的需求，還有可能面臨到的困境及自己應改善的事情，但也發現我離特教老師這個職業真的還非常的遠，也擔心著我真的能做好嗎，不僅如此，也擔心著自己是否適合，不過，看到很多特教生玩得很開心就覺得真好，希望自己未來也能成功讓他們笑出來，也覺得帶他們的老師家長辛苦了，長時間的陪伴他們，了解他們，這都是很不可思議的事，另外，也謝謝這次能有機會參與這個活動，學習到了很多，也看到了很多，讓我對未來的規劃有更進一步的方向了。』的書法文字轉換，快速產生9種不同顏色的文字圖片下載

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